爸爸,你瞎(xiā )说,你说的(de )实验(yàn )工具在(zài )哪里(lǐ )啊?我(wǒ )怎么(me )没有看(kàn )见?
这半个(gè )月以(yǐ )来,人(rén )类对(duì )于一些(xiē )基础(chǔ )知识都(dōu )有了(le )一定的(de )了解,按基(jī )础学科的知(zhī )识量来说,最低的有一(yī )年级水平,最高差不多达到了高中水平。
这些人员都是重要的储备,随着越来越大的部落,所需的人员会逐渐(jiàn )增多。
其中(zhōng )一人走过来(lái )介绍,还没(méi )等他(tā )介绍完(wán )毕,陈天豪(háo )打断(duàn )道:这(zhè )什么(me )破学校(xiào )名字(zì )啊,可(kě )以改(gǎi )吗?
完(wán )成了(le )所有建(jiàn )设任(rèn )务之后(hòu ),陈(chén )天豪原(yuán )本稀少的积(jī )分,又慢慢(màn )增加了不少(shǎo ),涨到了5000分,不过,他又利用这些积分,兑换了一些新的建筑物。
比如:专业技术下面的研究技术、采矿技术(shù )、冶炼技术(shù )、农田技术(shù )、养殖技术(shù )、管(guǎn )理技巧(qiǎo )等。
完成了(le )所有(yǒu )研究任(rèn )务,任务系(xì )统中(zhōng )没有更(gèng )新新(xīn )的任务(wù ),但(dàn )任务链(liàn )也同(tóng )样还存(cún )在。
陈天华(huá )点点头,作(zuò )为高级的智(zhì )能机器人,他之前通过陈天豪残留的意识,学习了很多知识,可是那些知识都是来源于陈天豪,他无法超越陈天豪所在时(shí )代的科技。
看来系统也(yě )解锁了这种(zhǒng )模式(shì ),他早(zǎo )就想(xiǎng )拥有其(qí )他技(jì )能了,电球(qiú )攻击是(shì )他想(xiǎng )到的,唯一(yī )一个简(jiǎn )单的(de )技能,不是(shì )他不想(xiǎng )一些(xiē )华丽的(de )技能,只是(shì )他心有余而(ér )力不足,后(hòu )来又一直关注着其他事情。
这应该就是之前所说过的办理学校的那种传承方式吧?先经过普通学校的教育,然后再去学习(xí )专业知识。
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